2024年10月19日至20日，全国高校计算机类课程能力提升高级研修班(2024年第七期)在华为北京研究所顺利召开，来自全国91所高校的近200位教师参加了此次培训。本次研修班由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会主办、清华大学出版社与华为公司共同协办。
▲ 全体合影
10月19日上午，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会秘书长、清华大学计算机科学与技术系武永卫教授，华为公司北京研究所所长、北京华为数字技术有限公司总经理姜向中，华为云智能化软件研发首席专家王千祥老师，西安电子科技大学李辉教授，中国信通院云大所大数据与智能化部副主任马鹏玮，北京大学软件与微电子学院张齐勋副教授，北京信息科技大学车蕾副教授，大连理工大学软件学院徐秀娟副教授，天津仁爱学院智算工程学院陈淑鑫教授，湖南科技大学尹路修副教授，闽江学院计算机与大数据学院副院长罗海波副教授，闽江学院计算机与大数据学院郑哲章等授课老师共同出席了开班仪式。开班仪式由清华大学出版社计算机与信息分社社长魏江江编审主持。
▲ 清华大学出版社计算机与信息分社社长 魏江江编审主持
武永卫教授在开课仪式中对各位授课老师表示欢迎与感谢，强调在产业应用驱动教学创新和科研创新的新时代，高校高等教育要思考如何通过产教融合、产学融合将企业先进的技术成果快速迭代到课堂，让学生尽快掌握最先进的技术，开阔眼界；武永卫教授还表示需要坚定地加大课程改革力度，希望授课老师们通过师资培训探索符合课堂的创新性教学方式并应用于教学，共同推动我国计算机类专业教育教学质量。
▲ 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会秘书长 武永卫致辞
姜向中所长在致辞中表示华为一直将生态建设作为最重要的战略。在过去的几年，华为已经累计和六百多所高校展开了科研和科教合作，培养覆盖了六千多名教师和八十多万名学生，也发布了人工智能的“百校计划”“沃土云创”等高校人才发展计划，持续为高校提供技术支持、实验设备、算力资源，重点培养学生的实践能力，帮助学生快速适应岗位要求，并有能力反哺学校教学，实现人才培养的良性循环。希望老师们在为期两天的研修班课程中积极分享、深入交流，一起为高校人才的培养贡献力量。
▲ 华为公司北京研究所所长，北京华为数字技术有限公司总经理 姜向中致辞
王千祥老师做了特邀报告“未来软件研发面临的挑战”，对未来软件的形态和面临的挑战、对大模型能力边界的定位和对风险的把控以及未来软件研发的过程和方法发表了自己的见解，为老师们提供了思考和研究的方向，并提到了对软件人才培养的影响，希望能一起探索高校人才培养的创新内容和形式，让未来的软件人才有足够的能力应对和迎接新时代下的挑战。会上王千祥老师向参会老师展示了华为开发者空间云主机，其实现了开发桌面即时访问，开发工具开箱即用，提供案例中心专项指导，为开发者提供便捷高效的开发环境。
▲ 华为云智能化软件研发首席专家 王千祥老师作报告分享
本期高级研修班师资团队由高校专家及华为云数据库专家、华为云工业软件专家、华为云EI专家、华为云PaaS专家、华为鸿蒙专家以及华为昇腾CANN专家进行了详细的课程讲解与实践指导。其中，华为云DTSE开发者技术专家吕浩雷、郭高举、刘意、解红日分别在四个会场从平台能力出发，向授课老师们介绍了华为开发者空间的核心能力与应用场景、案例等。从“根技术”到“根生态”，华为云又为开发者打造了一个新的云上增长环境，赋能高质量发展。
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“GaussDB数据库内核原理与应用实践”课程 ，中国信通院云大所大数据与智能化部副主任马鹏玮做了《数据库发展研究报告（2024年）》解读，帮助老师们对当前国内外数据库的整体发展趋势建立全局认知。马鹏玮指出，人工智能、AI等新兴技术与数据库的融合发展为数据库的创新应用带来了更加丰富的应用场景，推动了数据库应用创新向深向实，加速了各行业的数智化转型。据统计，我国的数据库市场规模已达500亿元，其中公有云市场规模超过了60%，发展空间非常广阔。但同时观察到的是，我国的数据库企业从业人才规模虽然在逐年扩大，约有两万余人，但数据库内核高级开发人才仍不足十分之一，人才数量亟待提升。而核心人才的培养需要学校、企业各方联动，凝聚产业链各方力量，共同推动数据库技术、人才和产业发展。
▲ 中国信通院云大所大数据与智能化部副主任 马鹏玮
清华大学计算机科学与技术系李国良教授进一步阐述了数据库的发展历史、技术发展趋势和当前高校的人才培养方向，并重点强调了内核人才的重要性，发表了对于数据库课程设计的看法，表示数据库人才的培养应真正地做到“授人以渔”，培养擅长开发、管理、运维的全能型人才，让学生真正掌握数据思维和数据库核心技术，匹配企业需求。清华大学当前的课程覆盖了数据库原理、系统、应用、新技术，以及实验等多个方面，并且出版了6本GaussDB专业性书籍，以推动数据库前沿技术真正走入高校，助力数据库专业性人才的培养。
▲ 清华大学教授 李国良
西安电子科技大学李辉教授深度剖析了关于数据库索引、并发控制，以及优化器、执行器等理论知识和实现原理，帮助老师深化数据库知识，推动课堂教学知识的优化，同时也和现场老师们分享了西安电子科技大学的人才培养计划和教学平台的设计思路，以及其在日常教学中的实际效果，并对老师们提出的一些实际教学问题进行了答疑解惑。
▲ 西安电子科技大学教授 李辉
华为云数据库产品规划专家张浩从产业和产品角度出发，分享了华为云GaussDB的发展、能力和未来规划，详细讲述了原生分布式架构、三层池化架构、HTAP、万维百亿向量数据库能力、5级防勒索体系和全密态能力、智能化运维能力等，帮助老师们了解一个成熟的商业数据库是如何规划设计的，有助于后续教学和数据库专业人才培养。
▲ 华为云数据库产品规划专家 张浩
华为GaussDB数据库技术专家周兆琦博士在现场讲解了GaussDB的调优创新技术，并通过生动的案例演示，从Cost Model、Query Rewrite、Plan Hint三个方向现场演示了创新能力应用前后SQL的性能表现，让老师们更加直观地了解到数据库理论在商业产品中的应用和实现。
▲ 华为GaussDB数据库技术专家 周兆琦
华为云数据库生态技术专家鲍志飞介绍了GaussDB的生态开放能力，包括GaussDB数据库的连接与管理、GaussDB提供的驱动及支持的开发框架、GaussDB提供的数据迁移及处理能力等，以帮助老师快速了解GaussDB提供的开放能力，为从其他数据库教学转向GaussDB教学提供信息输入。
▲ 华为云数据库生态技术专家 鲍志飞
本次课程还邀请到了上海掌数科技有限公司CTO邹昌根现场分享了其基于GaussDB的开发实践历程和成果、实际业务调优案例，并从企业的维度提出了对高校培养数据库开发人才和运维人才的技能要求和建议，帮助老师们了解企业在如何真正地应用数据库，需要什么样的数据库人才，为后续教学和人才培养提供参考。
▲ 上海掌数科技有限公司CTO 邹昌根
北京信息科技大学车蕾副教授就应用型人才教学方法的创新和在座的老师们进行了热烈的探讨，包括教学框架的设计、教学形态和教学模式的创新、产教合作模式的探索等，并呈现了北京信息科技大学基于GaussDB在人才培养上取得的成效以及课程的推广应用情况。
▲ 北京信息科技大学副教授 车蕾
在课程的最后环节，华为云数据库产品总监窦德明围绕“如何加速实现GaussDB人才供需平衡”的话题和老师们进行了开放式研讨，深入了解老师们的教学需求，为老师们答疑解惑，和老师们一起展开数据库人才培养的思想碰撞。
▲ 华为云数据库产品总监 窦德明
“工业软件-板级EDA工具链设计实践”课程，由华为工业软件云首席EDA专家王曙光、深圳启云方科技有限公司板级EDA专家吴庆、上海望友信息科技有限公司高级业务总监蔡强、华为云DTSE开发者技术专家解红日共同担任讲师。对来自8所国内重点高校/高职的9位老师详解的讲解了自主创新新一代电路板EDA工具链的优势并且进行了实操练习。
王曙光老师首先介绍了当前电路板硬件设计领域的行业现状，自主创新的EDA设计工具市场占有率低，但是存在巨大的发展空间。当前主要以点工具为主，缺乏平台能力。企业用户场景的复杂度越来越高，高校培养的学生无法满足企业用户的需求。华为基于自身数字化转型需求沉淀的硬件设计能力外溢，输出新一代板级EDA工具链可以很好的解决企业对工具的诉求以及降低了对开发人员的能力要求。
▲ 华为工业软件云首席EDA专家 王曙光
吴庆老师详细介绍了原理图设计工具的特点和优势，并且安排了实操环节。让各位老师可以亲自体验一下基于云原生的新一代原理图工具，同时也详细介绍了版图设计工具的特色。
▲ 深圳启云方科技有限公司板级EDA专家 吴庆
蔡强老师介绍了电子装联CAM设计工具的特点，各位讲师除了和培训老师进行实互动外，还详细地分享了该工具及配套课程在本校的优秀实践。
▲ 上海望友信息科技有限公司高级业务总监 蔡强
“昇腾AI云服务人工智能课程”由大连理工大学徐秀娟副教授、华为云EI开发者生态史鸿博、刘宇、刘越共同担任讲师。各位讲师在现场与50多位老师交流了在大模型时代下华为云AI高校人才培养方案及昇腾AI云服务产品相关介绍，并由技术专家带领老师们体验了相关实操内容。
▲ 现场活动照片
史鸿博讲师以通俗易懂的方式阐述了华为云AI高校生态建设方案。方案聚焦于科研创新、教学实践、人才培养等多个层面，旨在与高校共同探索产业难题，携手构建一个充满活力的高校AI生态系统。史鸿博讲师还向在场教师详细介绍了华为AI百校计划和华为开发者布道师计划，并诚挚的邀请各位老师加入，共同促进高校AI生态的繁荣发展。
▲ 华为云EI开发者生态总监 史鸿博
刘宇讲师重点介绍了昇腾AI云服务的关键技术与解决方案以及华为云AI开发生产线ModelArts的架构、开发流程和应用案例，为了方便老师理解，刘宇讲师为老师现场展示了基于AI Gallery大模型微调和部署以及MindSpore的迁移。现场老师与刘宇讲师积极互动，希望对昇腾AI云服务能有更多更深的了解。
▲ 华为云AI算法工程师 刘宇
刘越讲师带领各位老师在华为云ModelArts平台和昇腾AI云服务的支持下，探讨了全流程AI模型开发的各个环节。在完善的工具链基础上，老师们实现了从数据处理、算法训练到模型部署的全面流程，提升了模型迭代的速率。通过实际操作，参培老师们掌握了技术要点并增强了实践能力，方便将昇腾AI云服务结合至未来的教学和科研中。
▲ 华为云AI算法工程师 刘越
最后大连理工大学徐秀娟副教授热情的分享了基于昇腾AI云服务+城市交通的《人工智能》新工科课程建设，从老师的视角，徐老师结合自身教学实践，重点向现场的老师介绍了基于昇腾AI云服务的人才培养模式以及课程的基本情况，为各位老师提供了一个人才培养的范例，有助于各位老师在后续的教学和实践中做参考。
▲ 大连理工大学软件学院副教授，华为开发者布道师 徐秀娟
“软件工程-智能化研发工具链理论与实践”课程中，华为云智能化软件研发首席专家王千祥老师带来特邀分享“软件工程 3.0”。从背景、范式，到工具、展望，深入探讨软件工程的前沿发展趋势。王千祥老师在课程中阐述了软件工程3.0=AI4SE+SE4AI的概念，解释了大模型在软件开发中的应用中，程序与大模型如何更好的融合，实现人机协同。
▲ 华为云智能化软件研发首席专家、PaaS技术创新Lab主任 王千祥
华为云PaaS IDE产品专家赵彦老师通过“华为研发实践引领数字化变革”与"华为研发工具自主创新实践”两大主题的分享，从规模化软件工程的角度，展示了华为数字化建设的成果，介绍了华为开展数字化建设的原因与方法；从软件产业生存与安全的角度，讲解了华为研发工具全栈自主创新和以原生工具支持自主软件产业的实践。同时，赵彦老师也介绍了中关村软件创新中心，基于基础软件、行业软件和工业软件自主创新、软硬件适配验证、软件开发工具链、开源生态培育、网络和信息安全评测、AI赋能软件产业发展、链主企业培育等方面工作，打造全栈式自主软硬件产业生态，保障软件信息产业的供应安全。
▲ 华为云PaaS IDE产品专家、中关村软件创新中心CTO 赵彦
华为云PaaS代码智能分析技术专家梁广泰老师对大模型驱动的软件研发新范式进行了介绍，包括大模型如何推动软件研发的发展，大模型将带来怎样的软件研发新范式及未来展望。目前，基于大模型的智能开发助手发展迅速，已成为工业界&学术界研究焦点，华为云投入了强大研究资源，孵化出CodeArts盘古助手（前Snap）。梁老师围绕产业趋势、工具核心特性、背后核心技术等维度，深度讲解了CodeArts盘古助手软件研发领域可能为开发者带来的深刻变革力。
▲ 华为云软件分析Lab负责人、华为云PaaS代码智能分析技术专家 梁广泰
同时，华为云 PaaS 智能化单元测试专家周建祎分享了华为在利用大模型提升软件研发效率方面的实践，通过生动的实践案例展示了大模型在软件研发中的应用。现场参训老师对CodeArts盘古助手表现出极高的兴趣，纷纷申请了试用体验。
▲ 华为云PaaS智能化单元测试专家、PaaS技术创新Lab算法工程师 周建祎
在第二天的培训课程中，北京大学软件与微电子学院副教授张齐勋以一次成功的华为云与北京大学校企合作课程为例，详细介绍了基于华为云CodeArts软件研发生产线的高校教学改革实践。合作课程从按章节及知识点授课的传统教学方式，改革为项目式教学。这次成功的课程改革案例，为现场参训老师在校企合作、课程及教学改革方面，提供了新的思路与方法。
▲ 北京大学软件与微电子学员副教授 张齐勋
华为云 Astro 低代码平台首席架构师钟立峰分享了软件开发的低码化、智能化趋势和实践，详细介绍了Astro系列产品及关键特性，通过演示和视频讲解的方式深度讲解了低代码技术的演进趋势，新的研发范式与工具，并探讨了低代码技术的未来发展方向。
▲ 华为云Astro低代码平台首席架构师 钟立峰
“基于OpenHarmony操作系统及物联网系统开发课程由天津仁爱学院陈淑鑫教授和湖南科技大学尹路修副教授团队共同担任课程讲者，课程吸引来自26所高校的35余位教师参加了此次培训。
天津仁爱学院陈淑鑫教授结合高校授课经验，基于OpenHarmony操作系统基础理论及实验案例, 类比各大操作系统深入浅出分享了OpenHarmony进程管理、进程调度、存储存储管理等内容。
▲ 天津仁爱学院智算工程学院教授 陈淑鑫
物联网系统开发部分由湖南科技大学尹路修讲师结合自身申请的教育部产学合作协同育人项目OpenHarmony专项的经验向在场参培教师展示了物联网教赛融合实践，分享了多个教学案例供培训老师参考学习。
▲ 湖南科技大学副教授 尹路修
闽江学院罗海波副教授基于OpenHarmony的开发套件介绍智慧物联网系统开发案例。经过此次培训，参培教师表示收获满满并全员通过OpenHarmony人才认证初级考试。
▲ 图片标题闽江学院计算机与大数据学院副院长、副教授罗海波
“昇腾CANN原生开发体系”课程培训由华为颜亚文、姚宇、洑阳成虎老师担任讲师，11所知名高校的20位教师共同参与。姚宇介绍了Ascend C算子开发应用与实践，分享了昇腾AI处理器软硬件架构和Ascend C编程语言，详细讲解了如何使用Ascend C编程语言进行算子开发，带领参培老师进行了sinh算子核函数开发实验和sinh算子工程开发实验。
▲ 华为昇腾CANN推理应用方向技术专家 姚宇
洑阳成虎针对动态shape及高性能编程场景，对参培老师进行了赋能。同时还分享了算子开发时的典型问题、定位思路与解决方法，并进行了一对一的交流与答疑，帮助老师们更加深入地理解和掌握Ascend C算子开发的核心功能和应用技巧。
▲ 华为昇腾CANN技术专家 洑阳成虎
本次课程培训使用了香橙派AIpro进行Ascend C算子开发现场实践，理论与实践相结合的教学方式也极大地提高了现场培训效果，参培教师们纷纷表示收获颇丰。
▲ 华为昇腾CANN生态使能技术负责人 颜亚文
校企联合开展此类研修活动能够帮助学校及时了解行业的最新动态和技术发展趋势，企业也可直接参与到人才培养的过程中，培养符合国家技术发展需求的高素质人才，促进了产教融合和人才培养的良性循环。
未来华为将继续探索和实践产教融合的新路径，推动产业技术不断发展，携手更多的高校加入这一行列中来，让技术的力量得到更充分地释放，让创新的源泉更加涌流不息，也为培育未来的计算机行业新星贡献力量。
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